التدريب التربوي وأثره  في النمو المهني للمعلم

التدريب التربوي وأثره

 في النمو المهني للمعلم

نتيجة بحث الصور عن صور تدريب المعلمين

 

يظهر اثر التدريب التربوي للمعلم  في مجالات ثلاث هي :

الاتجاهات والمعلومات والمهارات

وما تعكسه من تغير على مستوى الأداء

نحو الأفضل .

والتدريب التربوي الجيد القائم على أسس تربوية معتمدة وجيدة المستوى يؤثر تأثيرا مباشرا على المعلم فيساعده على تحقيق النمو الذاتي الذي يحقق من خلاله الاطلاع على كل ما هو جديد في التعليم ومجالاته المتنوعة  كما إن التدريب يساعد على الارتقاء بمستوى الأداء المهني وتكوين اتجاهات ايجابية نحو التعلم وزيادة إقبال المعلمين على البرامج التدريبية وحرصهم على المشاركة الفعالة فيها وزيادة حماس وقدرات المعلمين مما يكون له الأثر الطيب في رفع مستوى الأداء.

-التدريب التربوي يعتمد على العمل التعاوني مما يؤدى إلى إتاحة الفرص المتنوعة لالتقاء المتدربين في النقاش والحوار والتعارف مما يؤدى لوجود علاقات اجتماعية تخدم العمل التدريبي وتنمى روح التعاون

-التدريب يتيح الفرصة للمعلمين للاطلاع على كل ما هو جديد في الدراسات التربوية والفكرية التي من شانها تطور العمل الميداني لهم

– تحقيق الإصلاح النوعي في التعليم بإحداث تغيرات في المناهج والكتاب المدرسي والتقنيات الحديثة والوسائل وتلبية احتياجات المجتمع وربط التعليم بالحياة العامة والتطورات الدولية في المجالات المتعددة وكل هذا لن يتحقق إلا بوجود معلم له كفاءة تدريبية جيدة ليقوم بعملية التنفيذ كما ينبغي .

النجاح الحقيقي للمعلمين هو قبولهم التحدي في التطوير التربوي وهذا التحدي يتمثل في عدة مظاهر وهى :

  • الانتماء للمهنة والتعامل معها على إنها رسالة وليست وظيفة

  • السعي الدائم لحل المشاكل والصعوبات أثناء العمل

  • الابتكار والإبداع وتنوع طرق التدريس لتحقيق الهدف المنشود

  • التعاون مع الزملاء وتبادل الخبرات لصالح العمل

وعلى وزارة التعليم توفير الحوافز المادية والمعنوية للمتدربين من خلال :

  • توثيق البرامج التدريبية المشارك بها المعلم في سجل خاص به

  • التنوع في البرامج المقدمة لاكتساب المزيد من الخبرات

  • تكون للبرامج التدريبية أفضلية في حالة النقل أو الترقية للمعلمين

  • الترشح للدراسات العليا والبعثات للمتدربين حسب درجاتهم وتقديرهم بالتدريب

  • أولية الاعارات للمجتهدين من المتدربين

  • الحوافز المادية تشجيعا للمتفوقين من المتدربين .

وأخيرا نقول انه مهما بلغ من توفير الإمكانيات التعليمية بدون معلم كفء فلا قيمة لها إذن نستطيع بقليل من الإمكانيات أن نتطور ونبدع ونتغير للأحسن إذا أردنا ذلك ؟

================

بسمة امل للجميع 

حسن عبدالمقصود على رزق