دور الطلاب في حل مشاكلهم

دور الــــــطلاب

في حل مشاكلهم

=====

 اعتماد الأساليب والبرامج

الغير مباشرة في توعية

الطلاب ( الإيحاءات)

======

يستخدم المربون والباحثين الاجتماعيين والنفسيين

الأسلوب غير المباشر  لتنفيذ البرنامج حتى يتسنى

رعاية ومساعدة أبنائنا عن طريق الإقناع دونما الضغط

كأن نتيح للطلاب الجلسات الحوارية لمناقشة مشاكلهم

وكيفية إشباع حاجاتهم ، ويتاح لهم الفرصة باقتراح

الحلول المناسبة لمواجهتها وفي هذا تشجيع لهم علي

المبادرة لوضع الأسس والأساليب الوقائية لأي ظاهرة

ممكن أن تواجههم في المستقبل.

 

 ويمكن تحديدها فيما يلي :-

 

1-   نعم للملبس المناسب لجنسنا  . 

  2- نعم للسلوك السوي  الملتزم .

-3-نعم لممارسة ألألعاب التي تناسب جنسنا   

     4- نعم للتفكير المنطقي الواعي

5-نعم للاهتمام بالأنشطة وممارسة الهوايات  

    6- نعم للاعتزاز والافتخار بجنسنا.

 

7-والإيحاءات بـ

 الحلال والحرامالصح والخطأ

الملتزم وغير الملتزم –  المتدين  والسيئ

القدوة الصالحةالشاذ

المبدع والمبتكرالقائدالمتردد .

والهدف المنشود هو الاعتماد على النفس فى حل

المشاكل والتفكير في طرق الحل المناسب قبل اللجوء

الى الاخرين وكيفية التصرف فى المواقف التى يتعرض

لها فى حياته وهذا ما يظهر الشخصية الحقيقية

للإنسان .

========

حسن رزق